La cooperación es clave en el trabajo del equipo quirúrgico
Por José Espinosa de los Monteros - Evidencias OEBE, General, Publicaciones - 28/mar/2012
ALERTA CANTARIDA-11
La revista AVANCES DE ENFERMERIA publica en su último número un estudio cualitativo que describe el trabajo en equipo del personal de enfermería en un quirófano, con el objeto de analizar el contexto del cuidado dentro de esta área del hospital.
Establecer y organizar los procedimientos cada día en el centro quirúrgico requiere de un equipo. Este está formado por gente y la colaboración es reconocida como la espina dorsal del cuidado del paciente en el perioperatorio. En suma, la colaboración significa focalizar los objetivos, recursos, beneficios y soporte mutuo para lograr resultados positivos en el cuidado del paciente. La colaboración ayuda a la eficacia, la fluidez del trabajo en el centro quirúrgico y a disfrutar del ambiente de trabajo ameno.
La investigación ha sido realizada por Ángela María Salazar Maya, Doctora en Enfermería Docente, asociada a la Universidad de Antioquia (Medellín, Colombia). El estudio ha sido publicado con el nombre de “Cirugía un contexto diferente de cuidado” Rev. Avances de Enfermería 2011; 29. Disponible en: http://www.index-f.com/rae/291/r055066.php
El centro quirúrgico es un servicio de paso; por tanto, las interacciones equipo de enfermería-paciente han de ser eficaces y efectivas; enfocadas a la valoración y a la satisfacción de las necesidades y expectativas del paciente frente al cuidado de enfermería y la colaboración de todo el equipo multidisciplinar. A pesar de que cirugía es considerada un lugar frío, y altamente tecnológico, para los participantes ciertas características físico-arquitectónicas, como la estética, las condiciones ambientales, el paisaje natural, la higiene, la limpieza, son aspectos que influyen positivamente en su estado de ánimo.
¿Has leído el artículo? ¿Qué opinas sobre la interacción que hay entre pacientes y las enfermeras de un quirófano? Escribe un comentario. Sarahely Mena Martínez
Conociendo a la mujer cuidadora en el Paleolítico
Por José Espinosa de los Monteros - General, Publicaciones - 28/mar/2012
ALERTA CANTARIDA-10
Temperamentum publica un artículo original sobre el rol social de la mujer en los cuidados de supervivencia en el Paleolítico, analizándolo a través de la saga Los hijos de la tierra de J.M. Auel.
El artículo se centra en analizar, la aportación de la mujer en el desarrollo de los cuidados médicos en el Paleolítico y, especialmente, su rol social como principal cuidadora de los enfermos y heridos. Los hijos de la tierra describe con detalle a numerosas tribus del Paleolítico, ilustrando cómo pudieron desarrollarse los cuidados. Se analizan las aportaciones de diversos antropólogos para compararlas con la aportación narrativa de Auel. La práctica de cuidados se convierte en un poderoso coagulador de relaciones sociales. La familia se organiza alrededor de la figura de la mujer que asume el cuidado de las necesidades básicas de su prole, enfermos y ancianos.
La investigación se ha llevado a cavo por Carmen Mezquita Pipió, doctora en Cultura de los cuidados y José Siles González, catedrático del departamento de enfermería de la Universidad de Alicante. Publican dicho trabajo bajo el nombre de “El cuidado en el Paleolítico. El rol social de la mujer en los cuidados de supervivencia. Visión desde la narrativa de J.M. Auel” en la publicación de este año nº 13 de la revista Temperamentum (http://www.index-f.com/temperamentum/tn13/t7577r.php).
La práctica de cuidados aparece como una función selectiva ligada a la supervivencia del grupo básico en el Paleolítico y se convierte en un poderoso coagulador de las relaciones sociales, recayendo dicha práctica en las mujeres. Mediante la especialización en la recolección de plantas y tubérculos, las mujeres aprenden sus usos medicinales y los aplican a la curación de los miembros enfermos de su tribu e incluso de los desconocidos. En las tribus primitivas, hubo mujeres que se dedicaron al cuidado y curación de sus semejantes, teniendo por ello un destacado papel en la cohesión y supervivencia del grupo.
¿Has leído el artículo? ¿Conoces la aportación narrativa de Auel? Coméntanos tu opinión y déjanos tu comentario. Tatiana Merino Santos
El CODEM facilita el acceso a textos históricos de la Enfermería
Por José Espinosa de los Monteros - General, Reuniones - 28/mar/2012
El Colegio Oficial de Diplomados en Enfermería de Madrid (CODEM) se ha propuesto recopilar todos aquellos materiales que se refieran a la profesión enfermera a lo largo de la historia, incentivando así el desarrollo del campo de la Historia de la Enfermería en España.Para ello se están llevando a cabo búsquedas retrospectivas de todos aquellos documentos relacionados con la enfermería, incluso aquellos tan antiguos en los que se habla de sangradores, flebotomianos o ministrantes. Se trata de conformar un corpus de documentación que indague en la evolución de las funciones y de los cuidados de enfermería dentro de un marco histórico.
Con motivo del 150 aniversario del Colegio de Enfermeras de Madrid, el CODEM va a poner a disposición de los colegiados una serie de documentos, revistas, libros, fotos, planes de estudios y otros documentos a texto completo. Inician la serie con los diez libros que a continuación se detallan. 1.-Doctrina moderna para los sangradores (1717) 2.- Cartilla nueva, útil y necesaria para instruirse las Matronas, que vulgarmente se llaman Comadres, en el oficio de partear. (1750) 3.- Instrucciones succintas sobre los partos, para utilidad de las Comadres (1750) 4.- Manual de Flebotomianos ó Sangradores (1846) 5.- Tratado completo de la extracción d elos dientes, muelas y raigones, y modo de limpiar la dentadura, precedido de algunas observaciones sobre la odontalgia y otras no menos interesantes, para uso de los que se dediquen á la CIRUGIA MENOR Ó MINISTRANTE (1846) 6.- Manual práctico de Fleboarteriotomía y otras operaciones de cirugía menor. (1856) 7.- Manual para el uso de los Practicantes (1866) 8.- Manual del practicante y del interno del Hospital (1901) 9.- Recopilación de los Reglamentos, Reales Decretos y Programas de las carreras de Practicantes y Matronas (1902) 10.- Manual de la enseñanza de Enfermeras (1917)
La forma de acceso es a través de la WEB del CODEM www.codem.es <http://www.codem.es> Menú: Biblioteca Submenú fondo antiguo http://www.codem.es/Paginas/Ficha.aspx?IdMenu=e6fe7511-cfac-44bc-85a0-e7a2dccfa246
Actitud resiliente frente a la batalla final del cáncer
Por José Espinosa de los Monteros - Evidencias OEBE - 7/mar/2012
ALERTA-9
Archivos de la Memoria describe el afrontamiento efectivo en la fase terminal de un paciente oncológico
Es necesario el modelo de gestión de casos, donde la relación terapéutica basada en la empatía e interés sincero desde una visión holística del cuidado, permite un afrontamiento efectivo ante la muerte. A partir del relato biográfico, Juan, diagnosticado de cáncer de pulmón, nos narra su trayectoria vital, enfermedad, conocimiento de la no-curación médica, dependencia, afrontamiento y conocimiento de la realidad. Aporta su visión sobre la comunicación de las malas noticias y la lucha por ganar unos días a la batalla del cáncer, desde la aceptación y fortaleza que da el conocimiento de la realidad.
El Relato biográfico fue realizado por Raquel Contreras Fariñas, Ana Moreno Verdugo, Juan Torralba Albella, Yolanda Luque Ortega y Pilar Zambrano Imbernón, siendo publicado en Archivos de la Memoria, con el título de “Cáncer: Conocimiento, preparación y fortaleza”. Arch Memoria [en línea] 2011; (8 fasc.4). Disponible en: http://www.index-f.com/memoria/8/8401r.php
El diagnostico de cáncer está asociado a un gran estigma social y personal; por ello, es necesario el conocimiento de la enfermedad asociado a una mayor preparación. A partir del relato biográfico, el paciente oncológico describe cómo pasó por distintas etapas, desde la negación y el abatimiento iniciales, hasta desarrollar un mayor afrontamiento y aceptación de la realidad. Como enfermeros o profesionales sanitarios debemos fomentar una actitud resiliente en el paciente, es decir, que le permita establecer conductas adaptativas ante una enfermedad grave o muerte. A partir del modelo de Gestión de casos durante la hospitalización, podemos fomentar estrategias de afrontamiento ante la muerte, mostrando en todo momento una actitud empática y de escucha activa.
¿Has leído el artículo? ¿Crees que Enfermería fomenta una actitud resiliente en pacientes con enfermedades graves o terminales? ¿Qué opinas acerca del conocimiento de la realidad o enfermedad del paciente, establece mayor afrontamiento? Accede al artículo y deja tu comentario. Marina Fernández Montano
Index pone en marcha e-INNOVA para la formación de investigadores clínicos
Por José Espinosa de los Monteros - Formación, General - 7/mar/2012
¿Puedo generar conocimiento de enfermería de calidad? ¿Cómo obtengo información científica para apoyar la toma de decisiones? ¿Puedo conciliar mis necesidades de formación con mi vida familiar y profesional? ¿Puedo conocer el impacto de la formación que recibo? e-INNOVA es un programa dirigido a proporcionar a las enfermeras las competencias necesarias para incorporar el conocimiento científico a su actividad asistencial.
Cuando se cumplen 25 años de actividad científica, y aprovechando la experiencia de trabajo colaborativo con más de un centenar de centros en servicios de salud, instituciones académicas y científicas, asociaciones profesionales y sociedades científicas que han concertado actividades formativas, la Fundación Index pone en marcha un nuevo y ambicioso proyecto, con el que pretende fomentar la cultura investigadora entre las enfermeras asistenciales. Centenares de publicaciones, proyectos de investigación, guías de práctica clínica, recomendaciones para pacientes, etc. han sido resultado de las actividades académicas desarrolladas por la Fundación Index, cuyo diseño metodológico parte de la capacidad de los profesionales para autoformarse y por ello otorga especial relevancia a su componente práctico, de manera que los alumnos sean capaces de desarrollar sus capacidades creativas ante situaciones y problemáticas reales y concretas.
Ya está disponible la web específica de e-INNOVA , donde podrás encontrar las convocatorias de las diferentes actividades docentes, así como información precisa sobre los contenidos de cada una de ellas, el diseño metodológico del programa y las condiciones de concertación para las instituciones interesadas en incorporar sus actividades al programa institucional de formación continua.
Los principios orientadores que sustentan el programa e-INNOVA son la innovación pedagógica, orientada a la adquisición de competencias a partir de tres pilares: actividad semi-presencial, tutorización a distancia y utilización de nuevas tecnologías. La investigación aplicada, orientada a la intervención sobre los principales problemas de salud de la ciudadanía. Y la evaluación, que pone énfasis en la constatación del impacto (satisfacción, adquisición de competencias y transferencia del conocimiento).
e-INNOVA contempla actividades como:
-Programa de capacitación en investigación, comunicación y metodología enfermera (ver Programas de Formación)
-Programa de Formación de Formadores
-Consultoría en gestión del conocimiento
-Suscripción institucional a CIBERINDEX
-Monitorización del impacto del programa e-INNOVA en la producción científica
-Soporte del CAMPUS VIRTUAL
Algunas actividades e-INNOVA son convocadas directamente por la Fundación Index, por lo que son de acceso libre (ver tablón de anuncios). En otros casos son patrocinadas por centros y organizaciones que las conciertan a la Fundación Index, y que marcan sus propios criterios de selección. En todo caso, e-INNOVA está destinado especialmente a:
-Profesionales interesados en introducir innovaciones en su práctica profesional basadas en el conocimiento científico
-Con especial referencia a quienes estén comprometidos en procesos de cambio y transformación metodológica en su centro
-Que sean capaces de asumir la modalidad de enseñanza semi-presencial y de forma particular el trabajo tutorizado a distancia que es necesario realizar en cada uno de las actividades formativas
-Que estén en disposición de completar la actividad en el periodo indicado en cada caso
-Que tengan habilidades básicas en manejo informático e internet
Para acceder a las actividades incluidas en e-INNOVA solo es necesario cumplimentar un boletín de preinscripción para cada una de las actividades que tengas interés en realizar. Como criterio general el plazo de preinscripción cumple quince días antes del comienzo de cada actividad (información más precisa en el calendario de actividades).
Intervenciones psicoeducativas evitan problemas de salud mental en jóvenes con pérdida de un progenitor
Por José Espinosa de los Monteros - Evidencias OEBE - 7/mar/2012
ALERTA-8
La revista Evidentia, publica una revisión crítica sobre la eficacia de un Programa de duelo familiar (FBP) para evitar problemas de salud mental en los jóvenes en duelo por la pérdida de uno de sus padres.
Alrededor de un 3,4% de los jóvenes sufren la pérdida de un progenitor en EEUU. El proceso de duelo que sigue a esta pérdida es una situación que potencialmente puede derivar en problemas de salud mental. Por ello se evalúa la calidad y eficacia de un FBP para evitar que los jóvenes los desarrollen. El programa fomenta la relación de los pacientes con el sanitario así como estrategias de afrontamiento positivo, control de estrés, disminución de pensamientos negativos y expresión emocional adecuada.
La revisión crítica ha sido desarrollada por Beatriz González González (psicóloga del complejo universitario de Santiago, España), Miriam Vázquez Campo (enfermera y psicóloga miembro del Observatorio de enfermería basada en la evidencia, Granada, España) y Yago Mouriño López (médico internista del servicio de urgencias de Hospital de Ourense, España) y ha sido publicado con el título de “¿Es efectivo un programa de intervención psicoeducativa sobre el duelo para evitar problemas de salud mental en jóvenes que han perdido a uno de sus progenitores y en los padres que enviudan?” en la Revista Evidentia (2011 vol. 8 núm. 36) y disponible en: http://www.index-f.com/evidentia/n36/ev7553.php.
Tras evaluar el programa llevado a cabo concluyen en que el mismo se muestra eficaz para ayudar a los jóvenes en proceso de duelo ayudándoles a una correcta gestión emocional y a mejorar su autoestima.
¿Has leído el artículo?¿Conoces algún método efectivo en el tratamiento del duelo en jóvenes? ¿Consideras necesario intervenir siempre en los jóvenes que estén en un duelo o sólo cuando este se convierte en patológico? ¿Te consideras como profesional de la salud capacitado para ayudar a personas en fase de duelo? Lee el artículo y deja tu comentario. Jose Luis Gomez Urquiza
Angela Jackson publica la biografía de la enfermera británica Patience Darton
Por José Espinosa de los Monteros - General, LIC cualitativa, Publicaciones - 7/mar/2012
La Orden Hospitalaria San Juan de Dios estrena un sello editorial bajo el nombre Ediciones San Juan de Dios – Campus Docent. Para nosotros era el cielo de Angela Jackson es el primer libro de la colección Hospitalidad, dedicada a la publicación y divulgación de obras relacionadas con la historia de la enfermería.
“Constituye no sólo una contribución importante a la historia de las Brigadas Internacionales y los servicios médicos republicanos en la guerra civil, sino que añade también matices a nuestros conocimientos sobre los extranjeros en China durante un período turbulento de su historia. La vida de Patience sin duda atraerá tanto al público en general como a los especialistas en esos terrenos.” PAUL PRESTON, del prólogo.
“Para nosotros era el cielo” cuenta el periplo vital de Patience Darton, una joven enfermera británica, inteligente y atractiva, que decide abandonar la vida convencional de la Inglaterra de los años treinta para viajar a España, un país lejano y despedazado por la guerra. Afiliada a los voluntarios de las Brigadas Internacionales para cuidar a los sodados heridos en las primeras líneas del frente, se ve inmersa en el torbellino bélico y también en las apasionantes cuestiones políticas de la época. Sus horizontes se amplían por medio de encuentros con escritores y poetas de la talla de Ernest Hemingway y George Orwell. También conoce y se enamora de Robert, un brigadista alemán, profundamente comprometido con el Partido Comunista y la lucha contra el fascismo. Su apasionado amor no termina con la muerte del brigadista en el frente y Patience, en un intento de llevar la antorcha de los sueños políticos de este, se afilia al Partido y durante la Segunda Guerra Mundial trabaja con los refugiados. En los años cincuenta, sus ideales la llevan a trabajar en la China de Mao y, décadas más tarde, de vuelta a España, donde termina su intensa vida.
La guerra civil española —esa prueba de fuego para las ideologías políticas de los años treinta— seguiría resonando en la vida de los supervivientes durante décadas. Ahora, cuando el conflicto ha dejado de ser un simple recuerdo para transformarse en mito, en las cartas de Patience Darton encontramos una voz sobre esta guerra que perdurará como un conmovedor «testamento de juventud» de la generación de entreguerras. Ser enfermera tuvo una importancia fundamental en su vida e influyó tanto en el camino que seguiría como en su sentido de identidad. Las palabras de Patience: «Me convertí a mí misma en una persona, en un individuo con un trabajo y una vida propia» no sólo se hacen eco de la firmeza de carácter de muchos voluntarios que acudieron a España a luchar contra el fascismo, sino que revelan también una conciencia claramente definida de la fuerza de la autodeterminación.
Las cartas y los documentos inéditos de Patience Darton de las décadas de los treinta en España y de los cincuenta en China constituyen el núcleo de esta biografía, junto con el testimonio de las entrevistas grabadas y un sinfín de fotografías que ilustran la extraordinaria vida de esta mujer intrépida, cuyas reflexiones íntimas, arrojo e independencia, tratándose de una mujer de los años 30, son sorprendentemente contemporáneas.
Angela Jackson, autora de la obra, es Doctora en Historia y autora de Las mujeres británicas y la Guerra Civil española y vive en Cataluña desde 2001. Ha publicado desde entonces otros libros en catalán e inglés producto de sus investigaciones sobre la relación entre la población civil y los voluntarios de las Brigadas Internacionales. En calidad de presidenta de la asociación No Jubilem la Memòria, ha participado en la producción de documentales y otras actividades para recuperar la memoria de la guerra.
Hoy miércoles tiene lugar la presentación del sello editorial Ediciones San Juan de Dios – Campus Docent y de Para nosotros era el cielo de Angela Jackson —primer libro de la colección Hospitalidad— en el Auditorio de Sant Joan de Déu Numància (C. Numància, 7-13) a las 18.30 h, contando con la asistencia de:
• Angela Jackson, historiadora y escritora
• Antoni Vives Tomàs, escritor y Tercer Tinent d’Alcalde de l’Ajuntament de Barcelona
• Hno. Joaquim Erra, Director de Curia Provincial – Orden Hospitalaria de San Juan de Dios Provincia de Aragón – San Rafael
• Amèlia Guilera, Directora de la Escola Universitària d’Infermeria y Centre Docent de Sant Joan de Déu
Datos de la obra
Título: Para nosotros era el cielo. Pasión, dolor y fortaleza de Patience Darton: de la guerra civil española a la China de Mao
Autora: Angela Jackson
Prólogo: Paul Preston
Traducción: Silvia Komet
Páginas: 280 (232 texto y 48 de imágenes)
Formato: Rústica
ISBN: 978-84-939878-0-0
PVP: 23 €
Venta online: www.santjoandedeu.edu.es


