Promoción de la lactancia materna en madres adolescentes desde el modelo de Nola Pender

Promoting breastfeeding in adolescent mothers based on the Nola Pender model

Resumen

La lactancia materna (LM) ofrece beneficios físicos, psicológicos y socioculturales tanto para el bebé como para la madre. Sin embargo, las adolescentes madres enfrentan desafíos únicos que dificultan la práctica continua de LM, como el inmaduro desarrollo emocional y social. Aunque existen intervenciones para promover la lactancia, estas no suelen estar orientadas específicamente a este grupo etario. El Modelo de Promoción de la Salud de Nola Pender se presenta como una herramienta útil para fomentar la LM en madres adolescentes, considerando factores biológicos, psicológicos y socioculturales. Este modelo destaca la importancia de la autoeficacia y las influencias interpersonales en la adopción de comportamientos saludables, lo cual puede mejorar la motivación y las actitudes hacia la lactancia. La integración de este enfoque en la atención de salud puede superar las barreras percibidas, fortalecer la confianza de las adolescentes y promover la LM como una práctica beneficiosa para ellas y sus bebés.

Abstract

Breastfeeding (BF) offers physical, psychological, and sociocultural benefits for both infant and mother. However, adolescent mothers face unique challenges that hinder continued BF practice, such as immature emotional and social development. Although interventions exist to promote breastfeeding, they are often not specifically targeted at this age group. Nola Pender's Health Promotion Model is presented as a useful tool for promoting BF in adolescent mothers, considering biological, psychological, and sociocultural factors. This model highlights the importance of self-efficacy and interpersonal influences in the adoption of healthy behaviors, which can improve motivation and attitudes toward breastfeeding. Integrating this approach into health care can overcome perceived barriers, strengthen adolescents' confidence, and promote BF as a beneficial practice for them and their infants.