Narrativas de jóvenes universitarios sobre sexting: análisis cualitativo

Narratives of young university students about sexting: a qualitative analysis

Resumen

Objetivo: comprender las representaciones sociales sobre el sexting en jóvenes universitarios. Metodología: investigación cualitativa realizada bajo el enfoque de las representaciones sociales, con la participación de ocho jóvenes universitarios que decidieron participar de manera voluntaria a través de un muestreo por conveniencia. La recolección de información se realizó mediante la técnica de entrevista y como instrumento una guía de entrevista semiestructurada. Las entrevistas fueron audio grabadas y transcritas de forma textual y posteriormente análisis temático. Resultados: del análisis emergieron tres categorías: 1) Nuevas formas de expresión sexual: sexting, 2) Percepción del riesgo sobre el sexting y 3) Importancia sobre salud sexual. Conclusión: los resultados convergen en reconocer que el sexting es una práctica entre los jóvenes determinada por un conjunto de concepciones sociales enmarcadas por los aspectos socioculturales donde se desarrollan.

Abstract

Objective: understanding the social representations of sexting among university students. Methodology: Qualitative research conducted using a social representations approach, with the participation of eight university students who volunteered through convenience sampling. Data collection was carried out using interviews and a semi-structured interview guide. The interviews were audio-recorded and transcribed verbatim, followed by thematic analysis. Results: Three categories emerged from the analysis: 1) New forms of sexual expression: sexting, 2) Perception of risk associated with sexting, and 3) Importance of sexting in relation to sexual health. Conclusion: The results indicate that sexting is a practice among young people determined by a set of social conceptions framed by the sociocultural contexts in which they develop.