Urbano López, Aránzazu; Ramón Medina, María Ángeles; Cortijo de la Encarnación, Jesús Manuel. Navidad saludable: intervención comunitaria participativa desde enfermería para la promoción de hábitos en población infantil. Paraninfo Digital. 2026; (43): e43024o. https://ciberindex.com/c/pd/e43024o
Enhorabuena!. Considero que esta iniciativa demuestra que el aprendizaje en salud es más efectivo cuando parte de experiencias próximas y cotidianas. Integrar tradiciones culturales en el ámbito educativo facilita la comprensión, motiva a los niños y fortalece el trabajo comunitario, poniendo en valor la labor de la enfermería en la promoción de hábitos saludables.
El enfoque participativo e intergeneracional favoreció una mayor implicación de la comunidad y fortaleció los mensajes de hábitos saludables en la infancia. Destaca el papel de la enfermería en la coordinación de iniciativas innovadoras con impacto comunitario. Felicidades
Considero que esta experiencia demuestra cómo las tradiciones culturales pueden convertirse en herramientas valiosas para la promoción de la salud. Pienso que el enfoque participativo e intergeneracional favoreció una mayor implicación de la comunidad y fortaleció los mensajes de hábitos saludables en la infancia. En mi opinión, destaca especialmente el papel de la enfermería en la coordinación de iniciativas innovadoras con impacto comunitario. Felicidades por tan excelente iniciativa...
Lo que más me ha gustado del artículo es que demuestra que las mejores formas de aprender muchas veces son las más sencillas y cercanas. Utilizar una tradición conocida para trabajar hábitos saludables hace que el mensaje llegue de una manera más natural a los niños. Es una iniciativa práctica, creativa y fácil de adaptar a otros entornos educativos.
Este artículo muestra de forma muy original cómo se pueden aprovechar las tradiciones culturales para fomentar hábitos saludables en la infancia. Destaca especialmente la capacidad de la enfermería para implicar a escuelas, familias y comunidad en un proyecto con un claro enfoque participativo e intergeneracional. Además, demuestra que la educación para la salud puede ser cercana, creativa y significativa cuando conecta con el entorno de las personas.
Interesante propuesta de promoción de hábitos saludables en la infancia que comienza en centros educativos, pero que integra y se hace extensible a otros agentes comunitarios, centro de salud, asociaciones, comunidades de vecinos, con enfoques intergeneracionales. Permite visibilizar la aportación enfermera tan necesaria en la salud comunitaria y cómo las estrategias participativas son herramientas eficaces en la educación para la salud.
Enhorabuena por una excelente y original iniciativa. Comenzar con la educación para la salud desde la propia etapa infantil en los centros escolares es la base, y sobre todo si se hace a través de intervenciones tan dinámicas y originales como es la creación de belenes navideños. Lo más interesante es que además se realizan estas iniciativas fomentando el intercambio cultural intergeneracional, lo que hace este tipo de actividades que sean mucho más enriquecedoras. Y este tipo de iniciativas deja entrever la necesidad de la implementación a nivel estatal de la figura de la enfermera escolar en coordinación con la enfermera especialista en familiar y comunitaria. Gracias de nuevo por compartir una actividad tan original y novedosa así como efectiva.
¡Qué experiencia tan bonita e inspiradora! Me parece un acierto absoluto utilizar algo tan arraigado en nuestra cultura como el belén navideño para conectarlo con la promoción de la salud en los más pequeños. A veces nos esforzamos en buscar estrategias supercomplejas, cuando la clave está precisamente en lo que proponen aquí: integrarse de forma natural en las tradiciones, las rutinas y la vida diaria de la comunidad.
Es un reflejo precioso de lo que significa la salud comunitaria real. Lograr que los niños se conviertan en protagonistas activos, que se tiendan puentes intergeneracionales con los mayores y los vecinos, y que además la iniciativa haya crecido hasta abrazar la salud mental en su segundo año, demuestra que es un proyecto vivo y con alma.
Mi más sincera enhorabuena al equipo de enfermería por ese liderazgo y por demostrar que la educación para la salud también se hace compartiendo, creando y jugando. ¡Un trabajo maravilloso!
La experiencia presentada constituye una propuesta innovadora de promoción de la salud comunitaria que integra elementos culturales, educativos e intergeneracionales para fomentar hábitos de vida saludables en la población infantil. Con un aspecto destacable es el liderazgo de la enfermería en el diseño, coordinación e implementación de la intervención.
Aunque se describe adecuadamente el proceso de implementación y la aceptación de la iniciativa, no se aportan indicadores que permitan evaluar su impacto sobre los conocimientos, actitudes o comportamientos relacionados con los hábitos saludables. La incorporación de medidas de evaluación pre y post intervención habría permitido valorar con mayor precisión la efectividad de la experiencia y generar evidencia más sólida sobre sus resultados.
En definitiva, una iniciativa original y con un elevado potencial de transferencia a otros contextos comunitarios.
Es determinante el trabajo con las infancias para la construcción de un mundo que aporte al crecimiento personal y social a fin de coadyuvar a una mayor democracia, participación social e igualdad de oportunidades para los jóvenes. En hora buena ¡
Hola, muy importante el abordaje emocional de los niños y niñas en una sociedad cada vez mas digitalizada con actividades culturales. fundamental el acompañamiento de las familias y/o cuidadores.
Gracias y un saludo.
Introducción: Los periodos festivos, como la Navidad, se asocian a cambios en los hábitos de vida infantil, con incremento del consumo de alimentos no saludables y alteración de rutinas. No obstante, constituyen una oportunidad para desarrollar intervenciones de promoción de la salud desde un enfoque comunitario y participativo. Objetivo: Describir una intervención comunitaria participativa e intergeneracional en la promoción de hábitos de vida saludable mediante el uso de elementos culturales en población infantil. Desarrollo de la experiencia: Desde enfermería de centros educativos se diseñó una intervención consistente en la elaboración de belenes en los que el alumnado incorporaba mensajes de promoción de la salud en las figuras. Ante la alta participación de los centros educativos, la iniciativa se amplió a otros agentes comunitarios, incluyendo centro de participación activa, asociaciones y comunidad vecinal, incorporando un enfoque intergeneracional. Paralelamente, en el centro de salud se elaboró un belén con marionetas como herramienta educativa y de devolución a la comunidad, difundido posteriormente mediante formato audiovisual en canales institucionales y redes sociales. La experiencia tuvo continuidad al año siguiente incorporando mensajes relacionados con la promoción de la salud mental.
Conclusiones: La utilización de elementos culturales y estrategias participativas constituye una herramienta eficaz para la promoción de la salud en la infancia, destacando el papel de la enfermería en la coordinación comunitaria y en el desarrollo de intervenciones innovadoras con impacto en la comunidad.
Les felicito por esta intervención en el área escolar en la que los niños expresan sus emociones, una muy buen oportunidad para aprovechar la cultura en sus actividades que les deja aprendizaje tanto a ellos como a la familia y comunidad que continue el Exito.
Les felicito por esta intervención en el área escolar en la que los niños expresan sus emociones, una muy buen oportunidad para aprovechar la cultura en sus actividades que les deja aprendizaje tanto a ellos como a la familia y comunidad que continue el Exito.
Enhorabuena por este tipo de metodología lúdica que auxilia al infante al manejo de su salud fíisca y mental. Como parte de esta promoción de salud, la prevención del abuso sexual en este periodo navideño es super importante, ya que el desvanecimiento de las rutinas y la falta de supervisión de los adultos desprotege a los niños y niñas y los hace más vulnertables para este tipo de delito. Sería bueno que en sus prácticas insertaran esta área para la herramienta que oportunamente han utilizado.
Felicidades a las autoras y el autor por un abordaje tan bien planeado, aprovechar el interés y la atracción que ciertos eventos culturalmente muy reconocidos por la población otorgan un publico receptivo, listos para otorgar su tiempo a lo que se va a presentar debido a que su estado de animo está maximizado, las actividades organizadas bajo estas condiciones resultaron favorables debido a lo oportuno del momento cultural y la habilidad de los autores de captar toda la disposición del publico infantil para la educación para la salud.
