Romero López, B. (2025) Aumento de la Empatía de la Percepción del Aprendizaje teóricopráctico sobre la Enfermedad de Párkinson a través de una intervención multimodal basada en el uso de simuladores de alta fidelidad física-psicológica y estrategias de B-Learning en estudiantes, Paraninfo Digital, (42), p. e42011o. Disponible en: https://ciberindex.com/c/pd/e42011o (Accedido: 11agosto2026).