[1]
B. Romero López, Aumento de la Empatía de la Percepción del Aprendizaje teóricopráctico sobre la Enfermedad de Párkinson a través de una intervención multimodal basada en el uso de simuladores de alta fidelidad física-psicológica y estrategias de B-Learning en estudiantes, Rev Paraninfo Digital, n.º 42, p. e42011o, dic. 2025.