Elementos de contexto temporal em cada uma das décadas e as motivações contextuais que levaram as Enfermeiras a promover movimentações políticas por meio da Associação Brasileira de Enfermagem
Cristiano Oliveira De Souza
Universidade do Estado da Bahia, Brasil
Cristiano Oliveira De Souza, Universidade do Estado da Bahia, Brasil
Professor Substituto na Universidade do Estado da Bahia, Mestre em Ensino em Saúde pela Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM), doutorando em Enfermagem e Saúde pelo Programa de Pós-Graduação da Universidade Federal da Bahia (UFBA), especialista em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, IFES. Membro do Grupo de Estudos e Pesquisas em Administração dos Serviços de Enfermagem (GEPASE/EEUFBA).
Oliveira De Souza, Cristiano. Elementos de contexto temporal em cada uma das décadas e as motivações contextuais que levaram as Enfermeiras a promover movimentações políticas por meio da Associação Brasileira de Enfermagem. Temperamentvm. 2022; 18(Esp): e18m2v2. Disponible en: https://ciberindex.com/c/t/e18m2v2 [acceso: 01/05/2024]
Parabéns pelo conjunto dos trabalhos e particularmente verificar criticamente 90 anos de formação de nível técnico em enfermagem, cerca de 85% do contingente. Precisamos trabalhar mais pela elevação da qualidade de formação.
Parabéns aos autores e agradeço a disponibilização do link do livro completo para leitura que traz detalhadamente os marcos legais que constituíram a Educação Profissional Técnica de Nível Médio em Enfermagem no Brasil. A apresentação deixa claro como as influências políticas são determinantes nesse cenário para a regulamentação de nossa profissão.
Excelente estudo! A criação do curso técnico em enfermagem no Brasil exprime questões sociopolíticas e econômicas. Para entendermos a posição social ocupada atualmente por essa profissão, que representa o maior contingente de profissionais da enfermagem/saúde, é preciso investigarmos os contextos que permearam a sua criação. Contudo, poucos são os estudos acerca da temática, o que perpetua a posição invisibilizada e frágil ocupada por esse nível formativo.
Interesante presentación, generalmente en mi país no se realizan investigaciones en el area de los técnicos de enfermería, es importante conocer su situación y contextualizar en relación al profesional de enfermería y el equipo de salud
Muito Obrigado a todos(as) pelo carinho e atenção. Estamos a disposição para parcerias e elucidar quaisquer dúvidas pelo e-mail cristiano.souza@ufba.br. Aproveitamos a oportunidade para deixar disponível o link do livro do Prof.º Dr.º Gilberto Tadeu Reis da Silva. https://bityli.com/sQOQzY
Parabens.
Discutir/refletir acerca da formação tecnica em enfermagem de diferentes perspectivas nos faz pensar ate onde a enfermagem chegou e ate onde ainda pode chegar, o que precisa ser feito para potencializar os resultados positivos desse cenario e aquilo que é imprescindivel ser combatido a fim de minimizar as problematicas evidentes e talvez emergentes.
Parabéns pela abordagem, falar sobre a formação nos cursos técnicos é importante e relevante, porem infelizmente pouco explorada. Creio que é preciso discutir mais sobre a temática e sua relevância para a enfermagem brasileira.
A investigação é a base que sustenta a progressão da disciplina, como tal é fundamental discutir estas problemáticas. Reflexão temática bastante interessante.
A categoria Técnico de Enfermagem é pouco tomada como objeto de estudo pela enfermagem brasileira, embora no país o quantitativo de profissionais seja maior, quase o dobro, em relação ao número de enfermeiros. O que fazer para despertar nos enfermeiros o gosto pelo estudo da formação, trabalho e contribuição destes profissionais para a saúde dos brasileiros?
